viernes, 21 de agosto de 2015

Presentación Eje I


Hola seguidores!
Continuamos con nuestro recorrido académico, tal como lo anticipáramos en la primera clase, abordando los contenidos de nuestro Eje I: Sociedad y TIC. Obviamente este abordaje no es lineal ni sencillo, sino que implica el análisis de la complejidad de variables que interrelacionan y atraviesan las sociedades a partir de las revoluciones tecnológicas. Siguiendo esta lógica y apoyados en una presentación en power point, comenzamos haciendo un repaso de las grandes revoluciones tecnológicas que permitieron al hombre avanzar (o retroceder?) evolucionar (o involucionar?), tanto social, como culturalmente.

En ese sentido, nos detuvimos en el análisis de las caracteristicas de la tecnología actual (y dejamos de hablar de "nuevas" tecnologías), de la sociedad de la información (globalizada?, en red?) y las implicancias y efectos tanto positivos como negativos, beneficios y riesgos de estos cambios para el hombre, lo que nos llevó a formularnos preguntas y debatir en clase descubriendo "ambas caras de la moneda" en un intento por ejercitar una mirada crítica y reflexiva.
Revisamos cuestiones relacionadas al acceso, velocidad y cantidad de información, efectos y brechas económicas, financieras y culturales de la globalización, la organización y distribución de la sociedad en relación al poder y  al conocimiento.
Finalizado este primer debate, nos disponemos a distribuir los textos de autores que nos acompañarán en el intento por dilucidar las preguntas y definir los conceptos tratados en el eje, con los cuales deberán trabajar y sintetizar para realizar las presentaciones la próxima clase.
Nos encontraremos con el sociólogo Castells definiendo sociedad de la información, globalización y antiglobalización, dos debates de educ.ar, un texto de Santiago Ferrer Marques, que sintetiza mucho de lo visto en la presentación y otros videos y artículos especialmente seleccionados para plantear debate y poder sentar posición teórica y política.
Asimismo, mostramos un mapa conceptual del eje I realizado por la cátedra para que sirva de ejemplo al que tendrán que construir Uds. luego de manera grupal.
Nos vemos el viernes!

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